副班长怎样超过班长

比成绩 比人品 比思想 比态度 比关系

其实 人啊 不要太急功近利啦 是你的就是你 不是也不要太强求啦

一个班能有多少事情啊·~只要班长就够了·副班长，几乎就是个名誉~~这是最大、最致命的区别。
想取而代之，有三点
最重要的：拉拢关系，搞好和其他同学的关系，想办法孤立班长。
其次：搞好学习。
再次：多创造机会接近老师，留下好印象。

名称上的区别 官衔上的区别
德智体美劳 都很棒 同学的关系处的都很好
和老师多走动走动(别让别人误认为你是奸细就行)
多会来点事
时间一长 大家就觉得你好了

威信啊~这年头当领导最致命的就是威信啊~！

要与同学们融洽的相处，不可以傲慢
但也要公私分明

事实上，成绩并不是最重要的
最重要的永远是威信问题

作好一班之长，有三个重要因素：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力；二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作；三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用：

“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。

“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。

“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务

只要你做得比班长好，就可以取代了，还有就是搞好人际关系了。

尽你所能，做好自己应该做的，班长的事尽量也抢着做，搞好同学之间的关系，群众的眼睛是雪亮的，你做的好，同学们自然喜欢你多一点！下次选举就自