我们要向军人学习什么呢？

1孟祥斌英雄效应告诉我们什么？
　　孟祥斌以他舍己救人的英雄行为而震撼中国、感动社会。他是人民群众自发发现、认知和推举的一个典型人物。孟祥斌事迹所产生的社会效应，对于构建和谐社会无疑有着重要的道德意义。
　　舍己救人，用自己的生命换取别人的生命，是人类道德的制高点。但是这个制高点是一种道德积累集中迸发的结果，其行为是建立在基本的道德之上的。孟祥斌舍己救人的瞬间行为，是他在成长过程中所积累的道德教育成果的一种集中体现。孟祥斌的成长与他个人的家庭教育，爱人的家庭教育，学校的教育，尤其是部队的思想政治教育是密不可分的。这些基础教育作用于他，使他首先具备了做人的基本道德准则，这个基础越扎实、越深厚，在关键时刻就越有自觉的道德行为表现。所以，我们在研究道德建设、道德教育时，要十分重视那些需要经常进行的做人准则、社会公德、家庭美德等基本的教育，而不是一味唱高调、搞空洞的东西
　　2邱少云（1931～1952）中国人民志愿军一级英雄，他那惊天动地、泣鬼神的无私奉献精神。从50年代起就广为传扬，威振四海，家喻户晓，深入人心。在他的精神鼓舞下英雄楷模层出不穷、雷锋、王杰……，特别是在98年的抗洪救灾的英雄的人民解放军为保卫国家的财产，人民的生命安全，涌现出了很多可歌可泣的英雄事绩，为党和人民又立了新功。
　　邱少云精神将永远激励着我们前进。邱少云烈士永垂不朽！
　　3雷锋 雷锋精神锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

鄙视军人的去死~你要被埋在废墟下、被鬼子用枪比在脑勺，谁来就你丫的？还不是军人~

鄙视！