语文老师或语文系的大哥哥大姐姐们进,有分

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/08 12:13:51
老师或哥哥姐姐好,我是一个高2的学生,我们老师让我们写一篇文章,是一片材料作文,下面是材料,帮帮我,谢谢了
古希腊哲学家泰勒斯在草地上看星星,正往前走,不小心掉坑里了。里面有水,,泰勒斯高呼救命。一个人将他拉出,泰勒斯对那人说“明天会下雨”,那人笑着就走了,并将泰勒斯的故事当作笑话来讲。第二天,果然下雨了,人们对他在气象学的知识赞叹不已,有人却不以为然,说泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。
两千年后,德国伟大的哲学家黑格尔听到这个故事后,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。

就是这个材料,我一点思路也没有,让写议论文,请诸位帮帮忙,给我一点思路,一些适用的例子,帮我明确论点,谢谢了,我很着急,谢谢诸位

你好,
首先要分析一下材料:
这个材料中讲泰勒斯和嘲笑者进行对比,故事讽刺的是嘲笑者。最后黑格尔的话再次指明了材料的观点,也是主旨所在。
意思就是我们不能拘泥于眼前,而要放眼未来。不要鼠目寸光,而要高瞻远瞩。

思路:(仅供参考)
1、谈作为
“那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里”注定他们不会有所作为,相反那些勤于观察善于思考的人虽有“掉进坑里”的危险,但最终却能有所成就。
2、谈发展
鼠目寸光、拘泥现状、固步自封是没有发展的,只有高瞻远瞩,勇于探索,才能开辟新的天地。
3、谈兴衰
材料提到“人们对他在气象学的知识赞叹不已”可以从探索科学知识重要性和不学习先进技术两个方面对比去谈,对一个国家和民族的影响。
温家宝总理曾说过:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

论证方法强烈建议采用正反对比论证。论据可以采用事实论据和道理论据。
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我给你提供的思路是由潜入深,由低到高的关系。
1、谈成就。可以从个人成就的角度谈。比如:瓦特和爱迪生、爱因斯坦。瓦特发明蒸气机后就销声匿迹,可以说是“躺在了沟里”。而爱迪生一生不断地发明,许多发明都为人们带来好处。爱因斯坦广义相对论的提出打破了以往通过牛顿力学探索宇宙,是人们更进一步科学的了解宇宙。
2、谈发展。可以从国家角度谈也可以从个人角度谈。
3、谈兴衰。主要从国家角度。关注科学,重视发展就能是国家强盛。比如二战后的美国;改革开发后的中国等。可以和晚清对比。温家宝的话也可以做道理论据。

具体的材料你需要再查阅一下进一步了解。

如果感觉可以不要忘了给我加分!

不要因为坑的存在而忘记仰望天空

如果没有没有看见月亮的升起,不要哭泣,否则我们会错过星辰的闪烁;如果没有听到故事的开头,不要急噪,否则我们会错过完美的结束;如果有坑的存在,依然铭记:仰望天空的美丽。

人的一生如此短暂,却万分