做老师的问题(追加分)

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/17 00:07:24
在教育实践中，很多班主任常常对班级管理束手无策。吃饭、睡觉、排队、做操、就寝......成天影子似的跟着，一天到晚身心疲惫，可学生照样捣乱、犯错、问题不断。
有些班主任气势很足，“严”字当头，纪律能摆平，教学任务也能落实好，但教育目标却很难实现；学生看似听话，可积极性并不高，责任心欠缺，整个班级缺乏朝气和活力......
还有些班主任平时看上去似乎“游手好闲”，悠哉悠哉，可班级成绩突出，师生关系和谐，处理与家长的关系也如鱼得水......
差别为什么会有这么大呢？

班主任要想当的好，你得会管理，你人可以不在，但你的精神不能不在。看看人家毛主席！还有，有些不重要的，可以抓大放小，以点带面，不过主要是管理，管理方法很主要！

骑驴看唱本 走者瞧 被 能拽住好学生的秉性按住坏学生的动作