学生管理方面的困惑!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/04/28 23:40:12
现在我有一个问题想向大家请教.怎样对待班上的问题孩子?我今年刚工作第一年就当班主任,带新初一.班上有个男生,个子很高,喜欢打架,学习习惯很不好,没有责任心,喜欢插话,我从他的小学同学那里也得到证实,由于管不听,小学老师基本都不管他了,上课任他插话!我在军训的时候开始就特别关注他,还评他为班上军训先进个人5人之一,想鼓励他,可是他根本不领情,觉得评不评上无所谓!也去他家家访过,也找机会经常和他谈话,给他信心,希望他往好的方向发展!假期特意让他当组长,负责一些开学前的工作,但是他都没做.昨天上午学校开学前最后一次报到,他的作业说是没带,我让他下午把作业带来,可是等了一下午他也没来,也没给我打电话请假.要是前几次这样的话,我肯定会给他父母打电话,问问怎么没来,但是昨天我很生气,因为上午在班上他当众跟我顶嘴!!就也没问.9月1号就开学了,我不知道该怎样面对他,是假装没事呢?还是追究下去,让他写检查??我怕伤了他的自尊,但是这样的孩子应该怎么教??上课插话的毛病怎么改?

这样的学生每个班都有,当老师当然还是希望通过自己的努力来改变他们;但是在这中间有几个问题:1、作为老师,班主任,面对的是全部同学,除了管理,还有教课,所有可能你没有那么多的精力去管教他。2、就算你有精力,那么这样的学生之所以成为这样,有很多原因造成的,也就是说不是你一个人的努力就能解决问题的。3、冰冻三尺非一日之寒,除了很多原因之外,造成这样的情况也不是几天的事,可能他成为这样已经有几年了。你现在的问题是才几天你就想把他改造好没有可能,这是一个长期的工作。
我也是刚参加工作就当班主任,这样的情况也出现过;现在成家了,有小孩了精力更加有限了,我现在对待这样的学生就是:尽量努力去改造他,但是我为他特地做的必须让他知道,让他知道我是对他好,结果当然也不容易改造好,得到的结果就是这样的学生在我面前表现很好,在我背后表现尚可(因为他要顾及你的感受)但是让他彻底的转变成好学生我的能力和精力也不够,哈哈.有时间我们可以交流,qq304409942

我来评价一下
我是一个高一的学生, 我在初中当了三年的班长
在其中我明白了很多道理 学生应该是时刻去表扬的 但是也不能夸的太好了
但是学生一有错误了老师就一定要为学生扫开道路上的不平
像你说的这个学生 我在初中的时候我们班有很多 我先不管别人怎么说 我首先的要求就是在我说话的时候就是有疑惑你也不能说 等到我说完了 你再说 如果要是谁接嘴了 第一次就把就把接嘴的那句话抄100遍 第二次就是500遍 第三次1000遍 就这个样子 我们班里面没有一个人敢说话 什么问题都要想方法去解决..
我可以和你好好的探讨一下
我的qq 455239193

像你这样的好老师真少啊。哎,这年头。你就问他一句话:还想不想有未来,如果想,就证明给所有人看。大家不算本事,这种人不能好言相劝。
那班长同志,你别整的你像班主任是的行吗,看不惯这种人,以后千万别当老师,中国的悲哀

其实每个孩子都是纯正善良的,你要先找到他们问题的源头,在慢慢地帮他改正缺点,你要学着和他们沟通,做他们的好朋友。你不仅要寻找他们的缺点,你还要寻找自己的缺点,如果你自己不优秀就没理由让他们听你的。你要加油去寻找他们丢失的纯真!
回答的不好不要见怪,我不是专