小学六年级语文--人教山中访友

来源：百度知道编辑：UC知道时间：2024/06/18 22:26:43

课堂练习册第七和第八题怎么做.有同学知道吗
七.读句子,体会这样写的好处,然后从文中找出类似的句子,抄在下面 1.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧

2,走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神

1运用了比喻的写法，句中“德高望重”写出了作者对老桥的敬佩，后一句写出了老桥历史悠久

2运用了拟人的手法，形象的表达了作者自己和鸟儿，露珠这两位朋友间的默契和情谊。
你自己看吧！！祝你好运

1运用了比喻的写法，句中“德高望重”写出了作者对老桥的敬佩，后一句写出了老桥历史悠久

2运用了拟人的手法，形象的表达了作者自己和鸟儿，露珠这两位朋友间的默契和情谊。上http://www.chinese001.com/看看,绝对有的.

1、这句话用比喻的修辞手法，既写出了桥的古老，又写出了老桥默默奉献，为人民服务的精神，让作者敬佩不已。

2、这句话用拟人的修辞手法生动、形象的写出了我与鸟儿及露珠这两个朋友的默契和情谊

1运用了比喻的写法，句中“德高望重”写出了作者对老桥的敬佩，后一句写出了老桥历史悠久

2运用了拟人的手法，形象的表达了作者自己和鸟儿，露珠这两位朋友间的默契和情谊。

第5自然段很多啊。什么汩汩的溪流，什么清凉的山泉........，这些都是啊

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