东营电视台新闻综合频道（一套）播出的

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会

　　知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议

　　全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”

　　“生命”四节课完美组成：
　　“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同

　　时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
　　“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地

　　震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
　　“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同

　　完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
　　“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于

　　快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑
　　再这次节目中我明白了三个道理：一是树立生命意识。让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命，

　　这要求教育做到以人为本；同时，“清理”现有教育内容中与生命教育相抵触的内容。
　　二是培养生存能力。让小学生背负重物，在野外徒步行走；让中学生带很少的食物，进入原始森林，

　　考验生存能力……以上这些教育内容，频频出现在国外中小学生的教育中，而在国内却很少见。这种生存

　　能力的培养，其实也是一种生活教育。
　　三是训练应急避险技能。在汶川大地震中，安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内，

　　都有序地撤到了操场上，无一伤亡。这正得益于学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。
　　生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课