请教小学老师.

本人教书不太久，也就那么七八年。对于班主任这个工作，我是觉得既头疼但又不失快乐。废话不多说了，转入正题。

作业方面：我会告诉我的学生，如果他的作业本上有连续的三个A+，就可以到我那里领取奖品，这不但可以使学生更加专心于作业之余，又可体会到学中有乐这个道理。

管理方面：如果某个同学在校成绩优异，表现不错的话，可以适当地发些嘉奖信，让其父母知悉子女在校情况，这也会让那些比较差的学生有种想上进的感觉。

上课方面：可以将他们划分成一个个的小组，上课时答对问题就加分，积累到一定分数时，就奖励一些礼物给他们。这样可以提升课堂的活跃性。
其实关于礼物嘛，本人觉得实用是最终要的，可以买些笔记本，让他们上课的时候抄钞笔记，这样也有助于学习成绩、效率的提高。

我起初也像只盲头苍蝇那样乱撞，只要你多积累经验，就会知道怎样治理了。

要有一套系统的奖励制度.逐步升级的.惩罚不用

虽然我不是老师，但有一个方法可以试一试。学习好的，作业完成的，奖励小红花，一年评一次，数量最多的，可以奖励一些价廉物美的小东西，每年都不一样。

让学生互动，分组，可以四人小组，看哪答得多考试时加一分或免做一题作业（一次作业里的一题）

方法太土了，现在的孩子不接受这套。以德服人，不用奖励，对于六年级的学生奖励是不错，但是你奖励的是PSP、MP3、MP4等这些，他们才会觉得你这些老师们好。不过老师们没那么多钱，这样是不行的，到不如买一些可爱的小饰品，或听听同学们讲讲近期系欢哪个明星，买张海报，1~2元，既便宜又把同学们哄得开心，更加努力学习！！虽然我不是一位老师，但是我是一位六年级的学生，我想我能明白六年级同学想的。

哈哈，你不能想这么多，得看学生怎么样，我的办法是，问学生要哪些奖励，可以让他们学出来再告诉你。