阅读《嫩绿的芽儿》，回答问题。

嫩绿的芽儿
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿
和青年说：
“贡献你自己”
深红的果儿
和青年说：
“牺牲你自己！”
1.这首诗的三节诗之间按内容来看是——关系。“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序排列暗指果树从——，——到——的生长过程。
2.诗歌的语言要求精炼。这首诗中，作者抓住芽花果的——方面的特征。
3.读了这首小诗以后，思考并做回答：如何使自己的青春更加美好，人生更加积极？
4.大自然是人类的朋友，自然界中的小生命常常会带给我们一些关于人生的思考和启迪。请你认真阅读本诗，模仿句子的形式，描写一直二组自然界中的其他生命对青年的教诲。

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