还当这个老师吗

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/17 08:24:41
随着时代的发展,我们进入了网络时代。教育就要适应时代的发展。然而,作为中学的信息技术老师(学生叫计算机老师),各种尴尬处境让我无地自容。学生只知道怎么玩游戏,很少了解计算机的知识和各种信息的获取技巧以及应用计算机学习的能力,我布置的计算机作业,本来想让他们好好练习电脑作文,然后再制作自己的电子小报,然后发到互联网让全国网友评价等家庭作业,上课一调查,根本没有同学完成,原因是家长一天根本不让他们用电脑!!有天在网上和老外聊天,一听学生很难用到电脑,非常吃惊,说美国孩子天天和电脑打交道,解决问题。我很苦恼,我还当这个老师吗?………………

呵呵。。当然要。。其实的想法是好的。。但是方法有点欠缺。。你应该做老师还不是很久吧。。首先现在的孩子很多都沉迷于电脑,不应该说是电脑游戏,电脑小说,所以家长一听用电脑肯定想到的是玩游戏,看小说,其实了,你应该先要自己制作一个给学生们看,,而且一定要有特色够绚丽,这样提起了学生的好奇心,他们就会有兴趣的,,接着在慢慢的传授你想要教的知识

替你悲哀!其实也不是家长不让用电脑,我女儿17岁,在一所重点高中读高三,学习非常辛苦。但我会给他每周有4小时使用电脑的机会。她用这4小时分段约同学打街蓝了!剩下10分钟才会查找自己需要的资料其实,其实计算机技术应用性很强,通常孩子会无师自通,乐此不疲。她对制作课件感兴趣,因为语文、英语课都有学生结组轮流上讲台的实践展示活动,他们常常为了做1个课件熬到深夜。
我也是老师,其实孩子的小报和制作不需要到互联网上去评,因为太遥远了。你可以鼓励他们制作有主题的电脑小报,打印出来放在班级墙报上供同学们浏览,欣赏,孩子通常会受到启发……我的小孩从4年级开始就根据班主任的要求制作语文小报,如有趣的歇后语、笑话与幽默、夏令营等等,这样他会从美学的角度去编辑、排版插入图片等。我的经验是孩子需要及时的鼓励、张扬,从中体验被接纳的甜蜜感觉……我觉得你可以借鉴。搞点能点中孩子热点的兴趣的内容,激发他主动积累获取信息、学习技术的原动力,比如做荒诞但有哲理的笑话PPT,制作开心动画等等,每次上课有10分钟的欢乐分享,孩子会非常喜欢。
我觉得,老师还是要当的,3个月的寒暑假期多诱人呀!只是目前有些职业倦怠,调整一下,你会享受到工作的魅力和快乐!

当啊 我也是个老师,教育的过程不仅仅涉及到老师和学生,所以这中间会有一些我们没法预料和控制的因素出现,但是不应该因噎废食,尽可能地克服困难才是重点,做好自己,无愧于自己就可以了

当,为什么不当!家长的担心是可以理解的,要时间,会有那么的一天的!

你好,我是一名学生
你可以更他们说只有自己努力学习电脑知识,努力读书,以后才能自己创作游戏,看别人玩自己的游戏总比自己玩别人的游戏光荣吧!嘿嘿,以上是我的意见
因为我的老师也是这么告诉我们的,会有用的,你要继续当老师哦!我支持你

呵呵,当然要当啊。你的想法是对的,主要原因是