求一篇弘扬奥运精神的文章

奥运精神是什么？奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么？是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。我要学习的，正是这种“自信、自强、自尊”的精神。自信心的缺乏，使我丧失了许多机会。记得当初考专升本时，我的志向是华东政法学校的法律专业，然而，就在考试前夕，我退缩了，我可以吗？我真的能够考上吗？正是由于自信心的缺乏，我未能如愿以偿。但我不气馁，我要向奥运健儿学习，要学习女排运动员那自强不息，顽强拼搏的精神
伟大出于平凡，细节显示素质。学习奥运精神不是一句空话，而是一个行动。摘金夺银的奥运健儿，毕竟是少数，我们绝大多数人，都是在平凡的岗位上工作，，然而平凡的岗位同样可以创造奇迹，所有的工作都需要拼搏和创新。十六大报告指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”创新关键在一个“新”字，要研究新问题，即使是老问题，也要力求拿出新办法、新点子、新举措。要处理好求实与创新的关系，只有踏实的创新才是有意义的，“旧瓶装新酒”，应避免无谓的花样翻新。突破陈规，才能实现真正意义上的突破。
学习发杨奥运精神，就要学习他们勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神.奥运会是短暂的，但奥运会带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但自强不息的精神是永远的.

着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，11月9日，海门市树勋中心小学首届体育节在校园里拉开了帷幕。丰富多彩的体育活动既活跃了校园文化生活，促进校园精神文明建设，又培养了学生综合素质及团队意识和集体主义精神。

本届体育节的主题是：“我参与，我快乐，我运动，我健康！”体育节的特色是参与面广，全校27个班级都参加了比赛。本次共设了三个比赛项目有田径、广播操、趣味运动。田径分为100米、200米、400米、800米，1500米赛跑；跳高、跳远、垒球，铅球。除此以外，学校还增加了趣味性比赛，有一年级广播操汇报演出、二年级过河比赛、三年级沙包掷准比赛、四年级两人三足跑比赛、五年级拔河比赛，六年级袋鼠跳比赛。

每个班的小选手都精神抖擞，斗志激昂，信心十足地要为本班争得荣誉；在一旁的拉拉队也气势非凡，校园里不断传出喝彩助威