UC知道课外阅读——《黄杜鹃》
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/18 00:14:53
紫杜鹃花开了，白杜鹃花开了；只有那棵黄杜鹃，依旧不开花。
三年了。我感到有些扫兴!我尽心尽意，一视同仁，培养侍弄了三年，紫的给我温馨，白的送我洁净，只有你，黄杜鹃，为什么这般郁郁寡欢，终年没有一丝笑容?
朋友们来，交口赞叹紫杜鹃和白杜鹃，而对你不屑一顾，我竟说你是“假杜鹃”。
可我鲜明记得，你在深山里不是这个样子。——在那幽谷悬崖，你同形形色色的杜鹃花相衬相托，开得何等欢畅，笑得何等灿烂!我特意把你移回家来，植于盆中，与已有的紫杜鹃、白杜鹃为伴，可你为什么闷闷不乐呢?
你是不适应这小小的盆土、狭窄的阳台?为什么那棵紫杜鹃和那棵白杜鹃却长得适意呢?
哦，莫非是因为你生在山野，长在山野，离开了山野便魂牵梦萦? 如果真是这样，那么，你是可敬的，是值得同情和赞美的!
由此，我倒可怜这紫杜鹃和白杜鹃了。它们是我从花店里买米的，在小小的花盆里抽枝、舒叶、含苞、开花，怡然自得，何曾有丝毫抑郁?它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了。
啊，来自山野的黄杜鹃!
1.本文借物抒怀，对杜鹃的感情随着认识的加深而变化。对黄杜鹃的感情由____ 而_____；对紫杜鹃、白杜鹃的感情由_____而_____。
2.结合语言环境，说说下面词语在文中的具体意思。
一视同仁
魂牵梦萦
3.联系下文，说说第2段黄杜鹃”终年没有一丝笑容”的原因。
急~`各位哥哥姐姐叔叔婶婶弟弟妹妹，帮帮忙啊！
真的很急啊
我在线等
尽量快一点拉~~
三年了。我感到有些扫兴!我尽心尽意，一视同仁，培养侍弄了三年，紫的给我温馨，白的送我洁净，只有你，黄杜鹃，为什么这般郁郁寡欢，终年没有一丝笑容?
朋友们来，交口赞叹紫杜鹃和白杜鹃，而对你不屑一顾，我竟说你是“假杜鹃”。
可我鲜明记得，你在深山里不是这个样子。——在那幽谷悬崖，你同形形色色的杜鹃花相衬相托，开得何等欢畅，笑得何等灿烂!我特意把你移回家来，植于盆中，与已有的紫杜鹃、白杜鹃为伴，可你为什么闷闷不乐呢?
你是不适应这小小的盆土、狭窄的阳台?为什么那棵紫杜鹃和那棵白杜鹃却长得适意呢?
哦，莫非是因为你生在山野，长在山野，离开了山野便魂牵梦萦? 如果真是这样，那么，你是可敬的，是值得同情和赞美的!
由此，我倒可怜这紫杜鹃和白杜鹃了。它们是我从花店里买米的，在小小的花盆里抽枝、舒叶、含苞、开花，怡然自得，何曾有丝毫抑郁?它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了。
啊，来自山野的黄杜鹃!
1.本文借物抒怀，对杜鹃的感情随着认识的加深而变化。对黄杜鹃的感情由____ 而_____；对紫杜鹃、白杜鹃的感情由_____而_____。
2.结合语言环境，说说下面词语在文中的具体意思。
一视同仁
魂牵梦萦
3.联系下文，说说第2段黄杜鹃”终年没有一丝笑容”的原因。
急~`各位哥哥姐姐叔叔婶婶弟弟妹妹，帮帮忙啊！
真的很急啊
我在线等
尽量快一点拉~~
1.本文借物抒怀，对杜鹃的感情随着认识的加深而变化。对黄杜鹃的感情由(不屑）而（尊敬）；对紫杜鹃、白杜鹃的感情由（喜爱）而（鄙视）-——本文主旨是赞美黄杜鹃不忘故土的崇高品质，而白、紫两种杜鹃与黄杜鹃形成鲜明对比。
2.结合语言环境，说说下面词语在文中的具体意思。
一视同仁 ：一样的对待（培养侍弄）。
魂牵梦萦 ：因为离开了故乡而失魂落魄，无精打采。