UC知道中国情商教育第一人
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/04/30 02:26:12
认识情商第一人，王老师纯属偶然。那年，因老公的业务发展，主要放在厦门，暑假，我断断续续的往厦门跑。儿子就跟老公住一起。但，我发现我的儿子越大脾气也越磊。我儿子脾气非常的倔.一天,因为他吃了油炸的东西,所以引起低烧,我们就不准他吃,要好了以后才能吃.可是他就是不愿意,又哭又闹.最后我一生气,就把那个零食扔了,任凭父亲怎样打,他就执意要去拣,最后我把食物扔进厕所,本以为这样可以令他死心,可是他居然连厕所的都要去拣,我一气之下就说"你去拣啊.难道你拣了还要吃?"没想到他真的伸手马桶里拣,而且还真的吃了.
这是前两年事情了，每天为了儿子的事，搞得我筋疲力尽、无能为力。后来，经过在王老师的指导下，我改变了对孩子的教育方式。王老师也对孩子进行引导和教育。现在，儿子不会那第倔了。也会帮我做家务了，他爸出差也懂得打电话问候了。每当王老师的生日到了，儿子是记得比谁都要牢。还没到就开始跟我琢磨着要怎么样给王老师一个惊喜。王老师说：孩子，你觉得老师还有父母最喜欢什么样的礼物？孩子想了老半天，眼眶红了：我明白了！王老师说：对，你很聪明，我们最喜欢的礼物就是你长大了！懂得感恩、懂得主动学习了。我觉得些孩子的变化，就已足够说明一切问题了！我不管王老师是什么身份。就像“赏识”教育的周老师一样。不一定要什么家，什么高学历。才能教育出孩子。特别是在中国！我们很多家长不约而同的称王老师为“情商第一人”。但这句话只是开玩笑，或一种尊称。却没想到，给她带来了很大的麻烦。
看王老师在做着这份情商事业，确实很不错。这样能助人，更可以自助。我的先生又在别的城市。后来，我决心和王老师学。学完后，回到先生身边，也做个事业。我想：只要心是诚的，有不断学习的能力，我一定能把这个事业做起来。后来，我就把这个情商事业代理了。说心理话，我并不是因为觉得王老师是情商研究会的成员而加盟的 ，更没有奔着情商研究会而代理。谁知道情商研究会是什么东西。能给我带来什么东西。我看重的是，情商课程。但这个情商研究会，以为王老师是打着他们的旗号去欺骗人，这种判断，太自以是了。后来才知道是那个姓林如康有搞鬼，他凭什么说人家是欺骗。我是代理商，我觉得这些课程，系统，还有培训的机制都很值得，我去投入。代理后，接下来是
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据说德国哲学家维特根斯坦在八九岁的时候，曾经伫立门前长久地思考这样一个问题：“如果说谎对一个人有好处，为什么他还应该说真话？”大约半年前，我也曾站在北京街头掂量过类似的一个问题：“如果买盗版书不会被工商抓住，为什么还应该去买正版书？”思考的结果是，少年维特根斯坦隐瞒了身为犹太人的事实，而我则花10元钱买下了盗版的《魔鬼经济学》这本书。
《魔鬼经济学》分析了许多古灵精怪的日常案例，其中费尔德曼卖甜饼的经历不仅有趣，还与维特根斯坦的困惑有关联。
费尔德曼卖甜饼的方式很特别：他每天把甜饼送到各公司的零食间，在边上放一个盒子，人们拿完甜饼后自己往里面投钱。这种收款方式完全依赖于客户的自律性，换言之，每一个取甜饼的人都免不了扪心自问：“如果白拿甜饼不会被他人发现，我为什么还应该往盒子里投钱？”
买甜饼的人与维特根斯坦面临的困惑，都是同一个伦理问题：“我为什么要成为一个道德的人？”
这个困惑的最初版本来自古希腊人格老孔。在一场事关正义的讨论中，他讲了这么一个故事：有个名叫古格斯的牧羊人机缘巧合得到一枚可以隐身的戒指，当他发现真的没人能够看见他时，便利用这枚戒指引诱皇后，谋杀国王，直至最终窃取王位。说完故事格老孔继续问道：如果有两枚古格斯的戒指，一枚戴在正义者的手上，一枚戴在不正义者的手上，这两个人会有不同的行为表现吗？格老孔的回答是:否。他认为无论一个人平日里是否循规蹈矩、奉公守法，一旦拥有古格斯戒指，他就一定会去做他想做的事情，而不是做他应该做的事情。
古格斯戒指虽然提出了问题，但由于设置的情境、条件太过极端，反而让我们失去了进一步讨论的空间。相比之下，费尔德曼的小甜饼试验更贴近日常生活的琐碎和繁复，因此也就更有助于我们了解在复杂条件下普通人的道德动机和理由。
比方说，费尔德曼发现风和日丽的天气会明显提高购买者的支付意愿，而在狂风暴雨的日子里收回的甜饼钱就少一些，这说明天气好坏不但会左右人的情绪，进而会影响他是否愿意做一个诚实的人。再比如说，公司中级别越高的人越喜欢白拿小甜饼，级别越低的人则越诚实——费尔德曼对此的解释是因为高层人员总有过度的优越感。