有关于青春期异性交往问题

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/02 09:54:45
由于15岁的他过生日，女的15岁的她（注：她的学习名列全年级前20）送给他（他的学习成绩名列全年级前10）第一份生日礼物。这使孤独他很开心，而她、他也在以后的学校生活、学习中开始互相打招呼，互相有些关心。有一次，他在遇到心理问题时想找老师，但没有找见，恰巧在安静人少的旋转楼梯角碰到她，当时他很想找人倾诉自己的烦恼，不管三九27，他马上向她倾诉，她也随即开导了他。从此以后，他一再出现心理问题，就把她约在楼梯角，相互谈心，谈理想、向往。有一次，她失约了，他很生气，把她叫出，问她是否真心愿意做他的心理老师，她答应了。突然这时，一位老师上来，这位老师对学生谈恋爱很反感，老师看到这一男一女的，问到：你门在这里干什么。他她生怕老师误以为在早恋，尴尬的解释。从此，他在次约她，她以学习为借口婉拒了，她建议以书面的形式来相互开导……以后他开始对其有“好感”，见面时互相招呼，有时她还故意戏弄傻傻的他呢。他开始渐渐关注她，每时都想与她交往，但是他也较理智，知道男女间交往应该大方，多个化，公开化，可就是抑制不住想与她交往（聊天），学习紧张的初三生活是容不得他她这样的——
●1.上述中的他、她的关系算是青春期恋爱吗？
●2.为了避免他因为她而影响初三学习，他应该怎么做？
●3.他、她之间还能继续正常的交往下去吗？
●4.他以后出现心理问题，还可以找她谈心吗？
请各位仁人帮解决一下上述问题，非常感谢！

1典型的初恋，拉拉小手就会脸红的那种。
2他应该分清事情的严重性，初三人生的转折，他应该知道初恋是不会有结果的，而且这个年轻的你们根本不懂爱情也不懂的责任和家庭，你们最重要的就是学习，以优异的成绩回报疼爱你们的父母和老师祖国，等若干年后你们在一起聚会时还会想当初是多么的幼稚和好笑。
3完全可以正常交往，但是要注意尺度。不要因为初恋影响学习影响他人生活，初恋是美好的纯洁单纯地不要搞的很多人为你们伤心好好学习才是正道。
4正确的办法是找你的父母沟通老师都不要找（现在垃圾老师太多了容易误导你）实在不好意思跟父母谈就找你的好哥们或者你的哥哥姐姐亲戚也是可以的不要不好意思，敞开心扉你会看到另外一个不同的世界。

这就是萌芽状态

有可发展的潜能.

建议你们以学习为重
妥善解决这问题

1、他们的关系不算是青春期恋爱
2、为了避免影响学习，他们可以一起学习啊
3、当然可以继续交往
4、可以找她谈心

1、至少有一方有恋爱的意思。
2、这不一定会影响他的学习。如果在关键时刻不明智的干扰相反会造成更严重的心理伤害。
3、能。继续交往。互相关照。
4、视他们的关系而定。如果关系依旧，为什么不能相互倾诉呢？

青涩的回忆，是人生一段最甜蜜的回忆。不管上面是何人提问，是主角自己。是家长，是老师。我觉得都不应该破坏现在的和谐。

关键看你自己，如果你能把持住这个“度”，不让自己胡思乱想，那么你还是可以继续把那个女孩当作自己的倾诉对象，把她当作自己的一个知己，让自己既能好好的专心于学业，又可以交到一位很好的朋友，和那女孩见面时最好表现的大方一些，你现在还在初中，所以以后的事不要想太多，先专注于当前的情况。至于以后，这个是不定的，你能做的只是把现在的情况搞清楚，弄明白，让自己在这个阶段能够知道自己最想要做的是什么。将来等你们都更成熟了， 学业方面也不会这么紧张了，那么又是另一番局面了。好好把握自己的青春，不要做出让自己后悔的事，也不要让自己有什么遗憾！