高中地理的时区减

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/24 00:43:15
我不明白 时间的减法! 比如 17:00-13:05=? 这个是时间减法! 我们老师说 17:00不够减13:05点! 他就把17:00化成16:60-13:05=3:55 我就是想不明白 17:00不是够减13:05吗? 17:00-13:05=3:95 吗? 为什么要用 17:00化成16:60啊 还有5:37-3:41=? 如果按我们老师的方法是:把5:37化成+60就是5:97 在减 3.41 就等于 2:56 可是这倒题书上是等于2:41 是怎么回事啊? 大家能讲我明白吗? 到底 时间怎么减啊? 不够减怎么办啊?

哎……
其实你只要记住
当时间不够减的时候
就要+24再减
可是日期上要退后一天

恩,地理学习经常遇到的 问题
你们老师的 做法有她的合理性,你的做法其实也有道理
你要明白,时间是60进制,而你所用的 使我们常用的10进制
这里面就牵涉到进位制转化的问题
把17:00换成16:60就是这样的 做法,也便于理解

看来你不太了解其中的 意味,需要自己慢慢体会
先就按老师的 方法做吧,很快你就会恍然大悟的

时间减法是万不得已才使用的,你不理解的症结在于忽略了进制问题。
时间(时分秒)是60进制,而不是十进制或百进制。也就是说17:00-13:05=? 的问题实质是在问你从13:05到17:00一共是多长时间。因为在这一题中,分钟这一单位上17:00是0分,而13:05是5分,所以减不开,需要借位,把17:00化成16:60(实际上是一个时刻)再减就可以了。
这就像在学角度时,60度18分减去15度33分要把60度18分画成59度78分再减一样。
因此5:37-3:41=4:97-3:41=1小时56分。
你只要会算角度,那么时间是一样的(因为都是60进制),把“时”当作角度制中的度,把“分钟”当作角度制中的分,把“秒钟”当作角度制中的秒就可以了。

地理跟数学是有区别的,在数学上
17-13.05=3.95,但是在地理中就不是了,1小时只有60分钟的啊,所以17:00-13:05就应该转换成16:60-13:05
5:37-3:41=4:97-3:41=1:56
不够减的时候就把小时化成分钟就行了,就像上面的一样,5:37-3:41.37-41是不够的,所以就将一小时化为60分钟,就是4:97-3:41了

前面的人回答的挺好啊