有关碑林区文化教育事业建设的调查报告

碑林区社区文化教育有关情况调查报告

　　碑林区位于西安市中心东南部，辖区面积22平方公里，常住人口71万，下辖8个街道，103个居民委员会。区内文化教育发达，文物名胜众多，科技实力雄厚，商业、服务业繁荣。2002年全区实现国内生产总值21亿元，社会消费品零售总额104亿元，地方财政收入3.2亿元。城镇居民人均可支配收入8000元以上，各项社会事业全面发展，教育事业发展尤为突出。全区适龄儿童入学率，初小达到100%，高中阶段教育普及率达到95%，高中毕业生升入高等教育的比率为56%，2002年高等教育毛入学率为70 %。
　　近年来，碑林区积极贯彻国家关于加强城市社区建设的重要精神，始终把开展社区建设作为城区工作的重要内容，在巩固全国社区服务示范区的基础上，以争创全国社区建设示范区为目标，结合区情实际，把加强社区硬件建设、拓展服务领域、完善服务功能作为重点，全面推进社区建设，初步形成了面向社会、辐射全区、服务群众的区、街、居三级社区服务网络，有力地促进了居民生活质量和城市文明化程度的提高。
　　在社区教育实施过程中，充分挖掘和利用辖区的资源优势，营造积极健康向上的大教育氛围。为了更好地指导社区教育工作，成立了碑林区社区教育总校，依托现有教育资源，设立了社区教育学校、分校。目前共建立“社区学校”10多个，“家长学校”分校56个，街道文明市民学校10个，部分驻街单位文明市民学校185个，青少年课外兴趣小组75个，开办科普长廊64个，并积极全面的开放了区属文化教育设施（文化馆、图书馆、博物馆、档案馆、体育场地等），初步形成学校、家庭、社会三位一体的社区教育网络，提高了社区居民文化思想道德修养，营造了社区文明和谐健康向上的风气。
　　在社区教育组织管理方面，区政府制定了发展社区教育的年度工作计划，将发展社区教育纳入区教育规划，纳入碑林区国民经济和社会发展规划及社区教育规划中。区政府成立了社区教育工作的领导机构，社区教育总校校长由政府分管副区长以及教育、文化、民政等部门领导兼任，社区教育学校校长由街道办事处负责同志和各中小学校长兼任，教育场地、设施由学校提供安排；并成立了街道、居委会相应的协调管理机构，制定了社区教育工作制度，逐步形成了一支专兼职结合的社区教育管理队伍（共计4878人）。
　　在社区教育保障方面