傅斯年大学理念中有关“通习科目”的学习的问题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/07 17:20:33
傅斯年在台大有关“通习科目”的学习的主张中,通习科目的范畴是怎样的?是指当时美国大学里为低年级本科生设置的通识教育的范畴还是相当于今天我们所讲的公共课的意思?或者更为确切的说法?麻烦给予一个明确的界定。

从当时实业学校课程设置分析,主要分通习科目,,如修身、国文、数学、物理、化学、历史、外国语等;专业科目,如农业学校的农学科目有土壤学、肥料学、作物学、园艺学、农产制造学、森林学大意、兽医学大意等课程。

预科1年,本科3年,本科通习科目为修身、国文、数学、物理、化学、图画、机械工学大意、工业卫生、工业经济、工业簿记、外国语、体操、实习等。专业科则分科肄业,如染织科之科目,为应用化学、应用机械学、化学分析、染色法、机织法、纺绩等

通习的科目,学生可以根据自己的需要选择某一科。读经讲经和中国文学为文理科通习,无论第一组还是第二组,课程都由三大部分组成,一是公共必修科目,二是分科专修科目,三是纯粹选修科目。