小学表扬信

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。1.交代表扬的理由用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。2.指出行为的意义在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
(五)落款落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

1.表扬信说给的人
2.内容：（1）表扬谁（2）为什么表扬（3）时间（4）要说出让其他同学向他学习
3.结尾（1）日期（2）写信人

例如

××中学的校领导：
你们好：
今天，贵校初中二年级学生×××在我单位大院捡到600元钱。当时，他到处打听失主，……(以下描述一下情节)，
后来他悄悄地离去了。后来我们终于得知是贵校初三（2）班的×××同学，他的这种拾金不昧的高尚品质使我们深受感动，请求校领导对这位同学提出表扬和嘉奖。
今后我们也要向这位同学学习，使我们的社会处处充满爱的温馨。
最后让我再次向×××同学表示感谢！

此致敬礼！
匿名
2007年3月16日

表扬信,不需要太长。长了看起来也没意思。
1、为什么表扬要说清楚