《轮椅上的霍金》课后习题3、4

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/18 04:35:41
苏教版六年级语文第九课;《轮椅上的霍金》课后习题3、4怎么写?拜托!!跳楼般的紧急

(1)霍金认为他的手指能动.大脑能思维,有终身追求的理想,有他爱和爱他的亲人和朋友,还有一颗感恩的心。我的理解:霍金没有悲天悯人,而是用一颗感恩的心看待自己的生活,看待自己的命运。
(2)①他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。②他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬霍金。③他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有想牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。④他是一个另人折服的生活强者。⑤他用一颗感恩的心来看待生活,看待命运。

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三题:
1.霍金认为他的手指能动.大脑能思维,有终身追求的理想,有他爱和爱他的亲人和朋友,还有一颗感恩的心。
2.一个人在面对困难的时候,要保持开朗乐观的心态,要敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗,这样才能改变命运,创造奇迹。同时,要怀着一颗感恩的心,热爱生活,这样你的生活才能充满阳光。

四题:
从霍金的身残志坚.关于黑洞的研究等成就方面可以看出他是一个“非凡”、“伟大”的科学家。

3.(1)霍金认为他的手指能动.大脑能思维,有终身追求的理想,有他爱和爱他的亲人和朋友,还有一颗感恩的心。
(2)对于这句话的理解应是:一个人在面对困难的时候,要保持开朗乐观的心态,要敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗,这样才能改变命运,创造奇迹。同时,要怀着一颗感恩的心,热爱生活,这样你的生活才能充满阳光。
4.从霍金的身残志坚.物理成就等方面可以看出他是一个“非凡”的科学家。

霍金认为他的手指能动.大脑能思维,有终身追求的理想,有他爱和爱他的亲人和朋友,还有一颗感恩的心。
一个人在面对困难的时候,要保持开朗乐观的心态,要敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗,这样才能改变命运,创造奇迹。同时,要怀着一颗感恩的心,热爱生活,这样你的生活才能充满阳光。
从霍金的身残志坚.物理成就等方面可以看出他是一个“非凡”的科学家。

3.(1)霍金认为他的手指能动.大脑能思维,有终身追求的理想,有他爱和爱他的亲人和朋友,还有一颗感恩的心。
(2)对于这句话的理解应是:一个人