小学生科学实验报告(简单版)(100分悬赏)

＂搭一个瓜皮拱＂实验的思考

教材用西瓜皮来搭一个拱的活动，呈现了搭瓜皮拱的过程和效果。用西瓜皮搭拱的效果不见得最好，因为，课堂上操作存在一定难度，如：西瓜是实心的，做的拱的厚度要基本一样，对学生来讲是比较难做。我的处理是：

1、教学工具箱中有拱桥模型，通过用几块塑料块搭出拱桥，然后上面压重物，效果也很好。这个材料有12组，可以分组体验一下，并要求观察各塑料块承重时的变化，以进一步体会拱形承重时的特点。

2、用冬瓜搭一个冬瓜拱，之所以选用冬瓜，是因为冬瓜容易找到也比较便宜，而且操作也方便，只要切下一个弧形条，宽度在3厘米至4厘米，去掉瓜心，就可以了。

3、指导制作方法及注意事项：

选个瓜身比较圆的冬瓜，切下一个弧形条，宽度在3厘米至4厘米，去掉瓜心。

把这根弧形的瓜皮条切成单数块（如5块）切单数块是为了在塔建拱时两手好拿。切口线的方向要指向想象中的圆心。切成块后注意按原来的顺序放好。

塔拱时可以在接缝处夹一张纸巾吸收渗出的水，纸巾的大小与切口面相同或略小。

要用物体把拱脚处抵住。
因为西瓜皮拱把受到的力向下
向外传递给相邻的部分,拱形各部
分相互挤压,结合得更紧密.所以
西瓜皮拱不会挎.

题目:瓜皮拱实验
实验目的:解释为什么西瓜皮拱不挎.
实验原理:.......(补充)
实验器材:西瓜,水瓶.
实验过程:..............................(补充,100字左右)
实验结果:..............(补充)
结果分析:..............(补充,50字左右)