梅花魂的主要内容是什么？

《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.

1. “梅花魂”指的就是梅花的精神，即“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，它从来都是顶天立地，不肯低头折节。

2. 《梅花魂》讲诉的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

3. 写作特点：本文在写作上主要表现出三个特点：其一是借物喻人；用借物喻人，使抽象的感情具体化，本文用拟人手法写梅花的高贵品质，体现了作者对这种高贵品质的追求，突出他对外祖父的思念。其二是采用了倒叙方式，这样便造成了悬念，加强了文章的艺术效果。其三是首尾呼应。开头写看见梅花，闻到梅花的幽芳，总是想起“飘泊他乡、葬身异国的外祖父”；结尾写每次看到墨梅图和绣着血色的梅花的手绢，就想到“身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心”。这样首尾呼应，突出了老华侨热爱祖国的思想感情。

这篇课文，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

全文通篇表达了外祖父在国外思念祖国的思想感情。主要替下在以下几件事情上：一，是常常教外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。二是对一幅墨梅图十分爱惜。（在外祖父心中梅花是最干净最纯洁的，它是祖国的象征不能受到一点玷污。）三是因不能回国而难过得哭起来，表现了他思念祖国的深情。四是在离别时把最珍贵的墨梅图送给外孙女(让他保持这种秉性，这种气节．这就是题目梅花魂的内涵这是他把祖国的一片眷恋之心让外孙女带回祖国．） 《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族

《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和