老师不喜欢捣蛋的孩子，家长该怎么办

我有一个 同样的学生 特聪明 学过就会 不需要多边重复 自己会了 就捣蛋 一向以 把老师气得死去活来 而后快 家长找我 要求把每周五节辅导课减为三节 我觉得 不是办法 建议1.老师多给他预备些题目 2.多表扬 如 今天 XX同学 比昨天有进步 之类 3.讲清道理4.我的课上 给他很多优惠条件 最后一条 要求：不论干什么 不得影响他人 真的 没有必要去适应老师 后来 情况有了很多好转

不知是否合适你家娃

首先我要纠正你的用词，孩子好动（中性词），对事物有好奇心（中性词）这些都是正常的，而捣蛋（贬义词）是带有误导性质的了。你肯定不会希望别人污蔑你的孩子吧，那为什么你又要怎么称呼你的孩子呢。孩子这种行为是一个必然，如果你过分打压孩子会在内心里受到伤害的，孩子的动手能力，以后的发展都会受到限制。我想你也是过来人，你该明白为什么我们这代人缺乏想象力了吧。那就是因为给希望我们老实的老师们打压的。西方的教育是鼓励孩子的动手动脑能力。而中国的教育是重视成绩。本身就是一种误导。我认为你宁可牺牲下做点错误的事情,比如到老师家送点礼品之类。都不要打压孩子的这种性格。要鼓励孩子的兴趣。鼓励孩子想法。鼓励他问为什么。看杂书比教科书有用。小学成绩好坏根本决定不了孩子以后的发展。小学只是基础。相当于预赛。很多孩子都保存着实力没有跑呢。而成绩好的孩子只有2中可能，一种是实力非常充足，而一种为潜力很少，只能在预赛的时候发挥下，到了正真的比赛中就只能垫底。孩子的成绩保持在10名左右最好。这也是公认出成功人事做多的名次段。多多鼓励孩子，多多激发他的兴趣，兴趣不分好坏，不是弹琴芭蕾就高雅，其实多读书读点杂书，才是最好的，一个人的聪明与否是和他读过的书的数量成正比的。说个最简单的理由吧。你看看近代名人中最聪明的几个人吧。爱因斯坦：图书馆管理员，李大钊：图书管理系毕业。当代的百度的老大李彦宏，图书管理系毕业。
很酸嘛····我不觉得啊····我再看下啊恩可能有点点酸哈哈····

snailgzm的回答 真酸···

绝对不能约束，孩子正是成长期间，特别是男孩子捣蛋很正常，如果要刻意约束他不但解决不好，有可能还使孩子有逆反心理，对老师家长产生厌恶的心态，对学习不感兴趣、这辈子就完了，如果他有什么