求：九年级人教版历史与社会的第一第二单元的材料分析题。好又多绝对加分

一、非选择题
31、根据下面情景，完成后面的问题：
镜头一一位同学上学迟到受到老师的批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。”
镜头二：一位同学拿者考分不理想的物理试卷，心理暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲，我一点兴趣也没有。”
镜头三：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄对旁边的同学说：“别吱声，就装不知道。”
（1） 镜头中各位同学的做法对吗？为什么？（4分）

（2） 遇到上述情况，我们应当怎样学会做一个负责任的公民？（6分）

32、2005年11月8日，温家宝总理到辽宁省黑山县检查禽流感防控工作，他指出，要向群众做好宣传解释工作，认真落实补偿政策，及时兑现补偿现金，使防控工作得到群众的理解和支持。
根据上述材料，回答以下问题：
（1）材料体现了中国共产党“三个代表”中的哪一条？（3分）

（2）现在请你从集体利益、个人利益和国家利益的关系的角度劝说部分不理解支持防控工作的群众，并指出当国家面临困难时，公民怎样做？（7分）

33、材料一 截止2002年，每10完人口中科学家和工程师人数，我国仅为45人。日本和美国分别为4909人和3676人。在科技工人中，我国高级技工仅占3.5%，而发达国家为405。
材料二2000年美国的硅谷产值是5000亿美元，相当于我国当年国民生产总值的一半，而我国企业500前的收入总额仅相当于世界500强前三名之和的80%。
材料三社会上还存在大量腐败现象，还存在人民群众关注的一些热点问题没有得到很好的解决，例如，下岗失业人员的保险再就业问题，教育乱收费等。
（1）材料一、二、三分别说明了什么？共同说明了什么？（4分）

（2）上述材料所反映的社会现实中存在的主要矛盾是什么？（3分）

（3）我国要解决上述这一主要矛盾的根本途径是什么？为什么？（8分）

34、2005年2月，国务院发表的《中国的民族区域自治》白皮书，第一次全面介绍了民族区域自治制度在中国的建立、各自治地方享有的充分自治权及其在国家支持、帮助和自身努力下，各项事业取得历史性的发展。