化学课要教给学生什么

我觉得你先要做的应该是调整自己的心情，你现在的样子给我感觉好像个刚刚失恋但又不知所措的人，然后才是如何去教你的化学。
教化学，要看你的目的是什么了，你是想让你的学生喜欢化学，还是想让你的学生能在较短的时间里成绩有所提高，这两点是不同的，如果你想要你的学生喜欢化学，那么就得讲课生动形象，如何生动？？你需要的是想办法让自己先开心，生动，一个开心的人是可以感染周围的人的，然后是拓展你的知识面，拓展和你教学内容有关的，目前流行的，或者是那些稀奇古怪的，能引起学生注意的东西，也可以通过游戏的方法来达到目的，比如在黑板上写几个化学物质，然后让一个些人去描述这个物质，包括化学性质，物理性质等等，让另一个人去猜，往往分组游戏，比赛能达到活跃气氛的效果，
如果你想要你的学生成绩有明显的提高，那么！你最好的办法是！告诉他们，很明确的告诉他们！！书上什么是重点，什么是考点！这些东西都会怎么去考，会有哪些题型，这里面最大的一个原则是，注重基础！一定要非常注重书本上基础的教育！如果你不是高三的老师，那么任何时候你都应该以基础教育为主，一定要让你的学生注重基础，因为无论什么考试，基础题才是占大部分的，高分题，那是给有能力的学生去做的，但你的学生不是每个都很有能力的。
最后想说的，做个开心的人吧，你的学生不会喜欢整天伤心的老师的，如果连你自己都无法喜欢你教的东西，那你又怎么能让别人喜欢你上的课呢？

呵呵，我是一个搞化学竞赛的学生，现在已经大一了，要说我为什么会去搞这门竞赛我想原因很简单，就是我化学老师的个人魅力了。
搞了竞赛后我突然发现，化学真的很有趣，它是一门十足的中心学科，它的建立依靠的是物理与数学，可是它又有其独立性，呵呵，不是王婆卖瓜，如果你能仔细去研究，你会发现化学是一门充满了建筑美，数学美和艺术美的学科，它的理论要求协调，它的实验充满神奇但是很遗憾，就因为它有比较强的依赖性，初中和高中的内容就无法系统性地学习，呵呵，的确很难想象让一个小屁孩学什么无机，有机，分析，结构，物化什么的，又因为物理与数学知识的局限性与其他各种客观因素，初高中学习到化学很有魅力的部分，只能学些最基础的元素化学之类。。。
本人觉得引发学生兴趣最重要的首先是自我知识的丰富，借此可以以一些简单的机理引申开去，比如我们学硫化氢的时候，就可以讲讲当年的