机械/形而上学唯物主义是如何看待“实践”与“认识”的关系的？

首先，机械的形而上学的，就是静止的片面的看问题，而不是运动的，联系的，全面的看问题。
所以机械的形而上学的看待实践和认识的关系，要不是只看到实践对认识的作用，要不就是夸大了认识对实践的作用。
这个问题应该是以哲学辩证的方式来看待实践和认识的关系，他们互相依存，互相作用。这才是正确的看法。

说的有些乱。我自己的理解，你看呢？

马克思主义的认识论，即辩证法唯物主义的认识论，或者叫能动的革命的反映论，由于它是以科学的社会实践为特征的，所以，又可以叫做实践论。从广义上说，全部马克思主义哲学都可以叫做认识论，例如，我们前面所讲的唯物辩证法，它不但揭示了客观世界发展的最一般的规律，而且，同时也为无产阶级提供了一个科学地认识世界和改造世界的思想武器，所以，正是在这个意义上，列宁说，辩证法也就是马克思主义的认识论。但是如果从狭义上说，马克思主义认识论则是以揭示人类认识产生和发展的普遍规律为具体对象的，它的基本内容是：

第一，实践是认识的基础；

第二，人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，这就是我们平常所说的物质变精神、精神变物质，它贯串着认识和实践的具体的历史的统一；

第三，在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理，这就又贯串着主观和客观的具体的历史的统一；

第四，总之，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是人类认识产生和发展的普遍规律，这就是辩证唯物主义的全部认识论。
实践和认识的辩证关系：一 实践决定认识。①实践是认识的（基础）来源；②实践是认识发展的根本动力；③实践是认识的最终目的；④实践是检验认识正确与否的唯一标准。二 认识反过来指导实践，正确的认识起促进作用，错误的认识起阻碍作用；（实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点）
在实践对认识的四个决定作用中，来源和动力是更为重要、更为根本和起基础性作用的，标准和目的是在前两点基础上的引申和发展。掌握实践是认识的来源应注意把握以下三点：①人们的认识对象不是人任意规定的，而是由实践的需要决定的