核磁共振实验问题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/01 10:17:11
1,一开始记录边限振荡器的振荡频率时,发现频率计示数不稳定,且不断减小。为什么?
2,为什么要用调场线圈来调制磁场?调场信号的大小与实验结果有什么关系?应如何选择调场信号的大小,以使实验灵敏度更高?
3,边限振荡器的振荡状态与其工作电流有什么关系?PPT里有其和品质因素的关系,Q和电流好像没有关系啊?
希望尽快回答,中午要交,万分感谢。。。n-n

中午要交,越快越好,谢谢大家

饿,全忘光了。。。

边限振荡器是指振荡器调节至振荡与不振荡的边缘,当样品吸收能量不同亦即线圈Q值改变时,振荡器的振幅将有较大变化。当共振时样品吸收增强,振荡变弱,在示波器上就可显示出反映振荡器振幅变化的共振吸收信号。

西域库存号: L1440046 产品名称: 核磁共振仪 产品简述: EHSY LAB品质提供的核磁共振仪性能卓越,能满足您不同工作环境的多种需

求。

当受到强磁场加速的原子束加以一个已知频率的弱振荡磁场时原子核就要吸

收某些频率的能量,同时跃迁到较高的磁场亚层中。通过测定原子束在频率

逐渐变化的磁场中的强度,就可测定原子核吸收频率的大小。这种技术起初

被用于气体物质,后来通过斯坦福的F.布络赫和哈佛大学的E·M·珀塞尔的

工作扩大应用到液体和固体。布络赫小组第一次测定了水中质子的共振吸

收,而珀塞尔小组第一次测定了固态链烷烃中质子的共振吸收,两人因此获

得了1952年的诺贝尔物理学奖。自从1946年进行这些研究以来,由于核磁共

振的方法和技术可以深入物质内部而不破坏样品,并且具有迅速、准确、分

辨率高等优点,所以得到迅速发展和广泛应用。

该核磁共振实验仪由边限振荡器、磁场扫描电源、磁铁以及外购频率计、示

波器等组成,它具有调节方便、信噪比高、教学效果直观等特点。是大专院

校优良的近代物理实验教学仪器。

应用该仪器可以完成以下实验:

1、观察氢核的核磁共振现象,通过比较法测量氟核的旋磁比、朗德G因子以

及核磁矩等参数;

2、选择不同样品,观察磁场均匀性对信号尾波的影响。

3、通过核磁共振实验,精确测量磁场,并学习校准特斯拉计的方法。(选

做)

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