我们老师说“一个人从660分提高到680分虽然只提高了20分，却比从460分提高到660分两百分的进步还要大

就像百米每提高0.01秒都是很了不起的。因为这是快接近极限的缘故
因为660已经是快到极限了，每提高一分都是极度困难，所以这样说是有道理的。

我想他是从上升空间的角度来说的，的确660分的上升空间已经很小了，要想再提高20分需要扣很多细节东西或者完成更多难题，因为660是高分，也就是说大体的分数都是拿到了的，细节的分数或者偏难题目的分数是很难拿到的，需要了解更多更广，因为难题都很变态。。。从某个角度说，这个需要更高的智商，完成更难。

而从460到660虽然看起来很难，但是都是从基本题目上抓分，只要认真，难度上不会很大的。

那肯定对了，660很难得到，如果还能提高20肯定是非常困难的啦，460只要听课都能得，当然660只要认真就简单啦

老师说的有道理，我高中基本上就是650左右，感觉没什么不会的东西，但是每次考试都是那些分数。很难再拿更多的分了。

因人而异，大部分对吧，毕竟老师比较有经验，见过的学生多

这个是对一般人而言，对楼主这种天才，是不成立的！！！