语文六年级上册第10课续写怎么写

玄奘决定留下来后，又见到劝他离开法门寺的那个人。
那个人看到玄奘，便道：“你怎么还在这里，我不是劝你离开法门寺，去哪深山小寺中去修炼吗？为何你依旧还在这里?”
玄奘回答道：“施主，我改变主意了。我打算留在法门寺，继续同方丈领悟佛家的真谛。”
“那这么说，留在法门寺，永远这样潜在水底，是好事吗?”那人反问道。
玄奘辩解道“施主，不能这样说，只要潜心修炼，就会渐渐浮上水面，出人头地，这都来自周围的群体的竞争中产生的压力。您可以想一想，煮菜时，都砍什么样的树？就是那些虽然在森林中长的最高，枝干却弯弯曲曲的树！因为没有树和它们竞争，它们不愁没有阳光，不愁没有雨露，所以就变成了煮菜用得薪柴啊。可是森林中的树，长在一起，为了生存，它们必须努力生长，得到水源和阳光，正是因为这样，这些树都可能成为栋梁！而树林就如同法门寺的芸芸众生！只有这样，才能永远的进步啊。但是到了那深山小寺，又如何长的结实？”
那人听后，一脸惭愧的说：“我明白了,与其在鸡群中显出鹤的本色，不如在鹤群中放出光芒。玄奘大师，我明白了，多谢您的指点。”

玄奘决定留下之后，又见到了劝玄奘离开法门寺的那个人，那人支支吾吾地说：“玄奘，你怎么还……还在法……门寺啊？”玄奘解释道：“谢谢你给我指点的那条路。但通过老方丈的指点，我明白了，一个想要成材的人，是不能远离一个优秀的群体。你瞧！那片树林张得郁郁葱葱、莽莽苍苍，因为它们都有竞争对手，为了一滴雨露，一缕阳光都奋力向上生长。而那边那片林子，树木稀疏，有许多灌木和一两棵松树。虽然松树在那里鹤立鸡群，不愁阳光和雨露，最后，它们只能哦薪柴。我不正是这样吗？我在小寺里很突出但没有对手，我会永远停留在这一个台阶上的。”说完，那人便走开了。
是啊！一个人想要成材，是不能离开一个优秀的群体。

那人很疑惑，问：“不是说去山野小寺吗？”玄奘便把事情的来龙去脉告诉了他。那人听后惭愧不已，说道：“是啊，与其在鸡群中显出鹤的本色，不如在鹤群中放出光芒。谢谢，我明白了，多谢指点。”

是不是一个老将军与二个红卫兵的故事呀！

这样写