请教英语教育专家

我不是专家,是幼儿园的英语老师，不知道你的孩子多大，两周岁半以前的孩子，可以不定时，不定期的频繁的给他放一些英语的歌曲歌谣，两周岁半以后可以教一些简单，日常生活中经常见到何用到的单词，并且应该在对话和歌曲歌谣中学习！最好配上简单的动画！其实现在的幼儿园英语基本就是这样一个模式！幼儿英语应该是先听，再说，再写！

我不是专家。但是我觉得对于幼儿园的小孩子，应该从日常对话教起。首先要培养孩子对英语的感觉；从字母或者音标开始太枯燥，效果不会很好。

我不是专家,但从事英语多年，我认为对幼儿英语应该从日常对话学起，好一点，培养孩子对英语的语感，从听说开始。再进一步读写。从音标学起不太合适。因为音标对于小学生 都难，对幼儿来讲，难上加难啊。你认为我说得对吗？

0——6岁是孩子的语言敏感期，所以可以让孩子比较早的接触英语，不建议从音标学起，这样对于孩子比较困难，而且可能让孩子产生对英语的排斥感，可以培养孩子的语感，教孩子简单的单词和句子。
其实幼儿教育很重要，除了要培养语言智能，还有其他7项智能也应该培养和锻炼，详情您可以参看：中国优优教育网