我女儿现在5岁，上学前班，感觉学习很吃力，认字、算术都比同学差想和大家交流，我该怎么办？

5岁的孩子，不用这样着急，主要是我们家长没有接受这个事实：就是自己的孩子比其他孩子的发育要晚一点，这是很正常的现象，很多孩子在刚开始的时候都有一点“不开窍”，但作为家长，特别是作为这一代孩子的家长，要有一个良好的心态，不要对孩子有过高的要求，但我们要付出100%的努力。爱她，就要多一点耐心。
针对你提出的问题，现在的孩子已经不能满足或已经不愿意接受直接的灌输，所以在辅导孩子的时候要采用一种更形象生动的方法，比如用图片、漫画、实物，这些对于5岁的孩子来说更容易接受，也能从根本上激发孩子学习的热情。
父母是孩子最重要的老师，但我们的问题是，很多家长不会爱自己的孩子，所以在家庭教育中往往走两个极端。爱之深责之切已经不完全试用于今天的孩子，所以，不要让爱成为一种伤害。
孩子会在潜意识里模仿父母或默默接受父母的想法，所以，千万不要说自己的孩子笨，也没有必要对5岁的孩子发火，想一想我们5岁的时候也未必聪明到哪里去吧。不要总拿那些优秀的孩子和自己的孩子比较，这样心态就会平和一点。
无论大人还是孩子，都需要鼓励，尤其是5岁的孩子，她的世界不应该有这么多的否定，只因为她是一个小孩子，要学会欣赏她，你会发现她有许多别的孩子所不具备的优点，我们的人物是放大她的优点，培养她的自信。相信你的孩子，就像相信你自己一样；你不仅是孩子的父母，也要尝试做孩子的朋友。

建议观看电影《小孩不笨》第1部。
（话说得直接一点，希望对你有帮助。）

不要这样说孩子，更不要这样看孩子，这等于是负性催眠，你的心情能理解，但请找到一个适当的发泄途径，偶尔失态就算了，长期这样下去对孩子更不好。
总有适合她的方法的，只是现在还没找到。才五岁而已，每个孩子发展速度是不同的，不要以别人的标准来要求她。
五岁的数学概念还不是很扎实，要慢慢来一点一点的建立起她的数学概念，其他孩子即使认得“18、80、81”也只是认得而已，并不代表真正知道这个数字是什么概念。
要让孩子认得这三个数字的区别其实也简单，三个数字分开认，不要搅在一起认，那只会增加困扰，比如一个数字认三天左右，头三天只认18，并且能同时数18个实物（孩子感兴趣的实物）更好，接下来三天就认80这个数字并且能有跟80数