哲学与当代的联系

生活中的点点滴滴都和哲学相关，但如果一个人的一生从来没有思考过哲学问题，那么他的一生一样过去了。不过这样的人几乎是不存在的，现实生活中的人或多或少都会产生对世界、对人生、对社会的思考。

　　这些思考绝大多数都是零散的，只有极少数系统的才能上升为哲学理论。但是这些零散的思考无疑都是哲学的碎片。哲学对一个人、一个国家、一种文化、一个民族的影响极其巨大。现代西方社会受古希腊哲学影响极大，而中国人两千多年都在儒学影响之下。这些哲学思想会影响一个人思考、行动的习惯、会影响一个民族的兴盛和衰败，还会影响科学的发展速度和发展方向。

　　严格来说，哲学和生活的关系比起科学更加密切。科学（指自然科学，实际上所谓的“社会科学”一般都属于哲学范畴，但是我们有时还会把哲学作为“社会科学”的一种，“社会科学”又作为“科学”的一种，实在是“科学至上”主义最典型的体现）将人与自然联系起来。而哲学则是将人与人所处的一切外部环境乃至人的内心联系起来。包括对自然界原理的认知、对世界的态度、对社会的思考，对价值、对知识、对心理、对审美、对道德等各种情况做全方位的思考。

　　“哲学改变了我们很多人的命运。”同济大学哲学与社会学系主任陈家琪是恢复高考后武汉大学哲学系第一届硕士。这改变了他之前在监狱工作的人生轨迹。

　　回想起当年面试的情景，陈家琪依然感慨不已：武汉炎热的夏天，三四百名男性报考者住在武汉大学老体育馆里，大通铺，水龙头前24小时不停有人排队洗澡。晚上，大家光着膀子、穿着裤头，讨论着宏大的哲学问题，其中有解放军团长，也有父子齐上阵……

　　但现在，给哲学系的本科生上课，陈家琪的心情并不好。哲学系的本科生不愿意学哲学，反而选修课的学生热情很高，甚至愿意放弃本专业的保研改读哲学系硕士生。为了高考，不少学生只会背书，而很少有业余的读书时间，背了那么多年的思想政治课，他们恨死这些东西了，以为哲学就是这样的。

　　从另一个角度反思了中国大学哲学教育的困境。几十年来受苏联影响，中国大学人文学科的课程体系成为概论加通史（或断代史、专史）的模式。而这种模式是以否定东西方人文传统和不相信师生们能读懂、能分析与理解原著经典为前提的。

　　概论、通论、原理、通史