急需邹忌讽齐王纳谏和都德的最后一课的有关详细分析及赏析

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/06 05:48:36
比如说文章的结构上的安排,人物的心理,全文的大概意思和问答题

邹忌讽齐王纳谏
文章剪裁巧妙,详略恰当。全文三百多字,作者用二百四十八个字来写邹忌三问谁美和向王进谏两件大事,占了百分之七十的篇幅。此后,作者用了不足一百字的篇幅来字儿齐威王的反应及其效果。故事情节波澜起伏,比喻生动确切。文章一开头,作者用“修八尺有余,而形貌昳丽”十个字吧邹忌的形貌作了简括介绍,接下去就写他三问谁美的事实经过。这三问,作了用了几句简洁明了的话,写出了邹忌每一问是的不同心情,入情合理,真实可信。同时,全文语言的运用和文字叙述很有特点,全篇几乎都是运用三层递进的排比句式来叙述的,如邹忌与妻,妾,客的对话,三答的口吻各异,既富于变化,又表现出各自不同的心理状态。再如“朝”,“旦日”与“明日”;“令初下”,“数月之后”和“期年之后”的时间推移,“妻之美我……妾之美我……客之美我……”,“莫不私王……莫不畏王……莫不有求于王”的层层推论,都使语言具有一种整齐、洗练的节奏美。

内容理解
1.齐威王“善”字的回答,表明了他怎样的态度?
答:表现了他虚心采纳劝谏的态度。

2.从文中看,邹忌是个怎样的人?
答(1).有自知之明,善于思考
(2).善于用类比,敢于进谏

3.从文中看,齐威王最终能够使齐国“战胜于朝廷”、达到大治的原因是什么?
答(1)有像邹忌这样善于思考,敢于进谏的忠诚。
(2)有像齐威王那样本身善于采纳谏言,并积极改正,从善如流的明君。

那啥`楼上那孩子`是小傅吧``咱是敏呐``

妻→私 私←
妾→畏 “我”→受蒙蔽←王 畏←
客→求 求←
国别体史书
邹忌从生活小事联想到要对齐威王婉言规劝。

邹忌:爱国,善观察生活总结道理,有自知之明
王:大度,明君善于接受别人对自己正确的意见或建议
邹忌讽{详}齐王纳谏{略}