辩论：赶时髦是否可以体现中学生的现代意识。我是反方

反方二辩（攻辩精选）
1、现在中学生的任务是什么？
2、既然是学习，为什么要追求所谓的时尚。
3、既然看得见，那么为什么要追求网络。
4、时尚与自尊心扯不上关系。
5、追求过多少时尚，追求时尚不会影响学习吗？
6、追求的时尚可能使学习下降。
7、这就是你们所说的时尚吗？
8、不应追求时尚。

首先，任务不是指导是否时髦的标准，中学生的任务，不是追求时髦，同样，成年人，老年人的任务也不是追求时髦。
年轻人之所以称之年轻，是因为他们能更快的接受新事物，上网学习，视频教育，哪样不是新生事物，哪样又不是赶时髦？那么，有错吗？不要把赶时髦就认为是穿金戴银，染头发，修纹身什么的！那是片面的赶时髦！赶时髦，不是我们通常意义的那些不好的东西，而是对新生事物的接受能力！什么又是现代意识？就是如何正确看待对待新旧事物之间的撞击！我们从来不否认新生事物有糟粕，但不能因噎废食啊！喝水还会呛死，那人类是不是就不活了啊！？年轻人，不应过度追求时髦，但是，追求时髦的本身，的确说明了那是一中现代意识的体现。

反方三辩（攻辩精选）
1、难道不追求时尚，就是社会的最底层吗？
2、中学生的目的是学习，不是时尚。
3、学习社会这门课一定要追求时尚吗？
4、我们现在是中学生，可塑性很强，其他方面不应追求时尚，中学生追求时尚只能腐败我们。
5、网络调查表明：82%的赞成我方观点，16.5%赞成对方观点。
（有理不在人多，当年很多科学结论都被世人所鄙视，历史将证明一切！）
6、大多数人穿奇装异服，这有何解释，中学生不应追求时尚，因为弊大于利。
（我们不能说奇装异服好，所谓奇装异服，就是很多人不能接受的服饰，20年前，谁又会想到现在满大街的超短裤短裙，满大街的嘻哈少年，大家不也是从不接受变的接受了吗？）
7、追求时尚好处少，坏处多，不能使我们健康成长。
（这句本来就是辩题重复，要是对方辩友觉得追求时尚好了，那不是站在我们这一方了吗？）
8、网吧也是赶时尚吗？上网吧上网是不好的。
（我给对方举个例子，饭前洗一次手，那是讲卫生，洗