品德与社会课堂教学实录泰山版小学四年级上册

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泰山版品德与社会小学四年级上册《春节风俗谈》教案
[ 2007-12-19 15:58:00 | By: 汶水闲人 ]

常识组区域性研究集体备课（课时）

学校
罗山小学
年级
四
主备人
刘辉
时间
2007年12月15日

课题
主题十三：春节风俗谈
课型
新授课

修订完善

教学目标
1、 通过学习，进一步了解中国传统文化的博大精深，体味中国传统节日蕴含的丰富文化内涵，增强民主自豪感。

2、 使学生正确认识文明过春节的好处，提过学生安全、文明、节约等意识，提高节日生活质量。

3、 使学生受到爱祖国、爱人民、无私奉献的崇高品质的熏陶和感染。

教学重点
使学生了解家乡风俗特点，培养他们热爱家乡的思想感情。

教学难点
引导学生初步树立甄别精华与糟粕的意识，提高他们分辨是非对错的能力。

教学准备
教师：课前收集家乡过春节是的习俗。

学生：收集各地春节风俗习惯资料，收集中国传统节日。

教 学 流 程

复习

导入
谈话导入，激发学生感情，引导学生说一说：作为炎黄子孙，你对中国传统节日了解多少？谁来说说你都知道哪些传统节日？

知

识

讲

授
一初步了解民风民俗

1、展示课前收集的传统节日。

2、读课本“民谣”部分，看看你又增加了哪些知识？

3、引导学生说一说：我们中国人对哪一个节日最为重视？为什么？

二感受多彩的春节