在其它条件一定的前提下，是不是只有阅读学得好，听力才能提高。

一般听力里的单词都是相对简单的，只要有CET－4的水平就够用了，但是听

力考试大多使用的是美语，它的连读比较多，有些音变成了爆破音，基本是听不

出来的，例如一些过去式-ed ,或者last year ,next year (这两个词的t 和 y

发出的为∫音）．只要你多总结平时常遇到的几种连读，就可以很好的提高听力

水平了！

阅读主要是考你的语法水平和对一些长的句子的分解能力．遇到阅读中比较难懂

的句子，你首先要把主语找出来，看看这句话要解释说明的主语（人，物，事件

等）是什么，小窍门就是可以把除了名词以外的一些副词，形容词，定语从句，

状语从句先拿铅笔划去，剩下的成分就是主语部分了，一般是比较简短的（注

意：有些句子的主语部分因为有很多并列的成分，所以看起来还是很长的，灵活

运用！）主句找到后，在一步步把它的限定成分加上去，就比较容易理解了．

平时遇到比较长的句子要耐心地多练习几次，慢慢地越长的句子就会变得越容易

理解了．

英语是很枯燥的东西，不要问为什么，因为它是语言，是用来沟通的，所以前人

把它统一起来是为了让大家都明白的，相信只要你喜欢上它，就能很轻松的运用

它了！加油

其他条件一定，那么这两项肯定是成正比了。因为阅读学得好，必定单词量就大，而且接触的欧美文化知识也就越多，理解力也就越强，对听力的帮助也就越大

Under other condition certain premise, is only then reads can learn, the hearing can enhance.

不是~~~这两个关系不大

单词量上去阅读就会好，同时听力也能提高

都建立在词汇基础上。