学生成绩区域的差异性

这个问题不难回答，给你打个比方：类似古罗马的骑士永远不可能成为电脑高手一样。环境对人影响很大，青海西藏新疆学生受所在师资及环境的影响，他们的学习能力及学习成绩比内地是低一点，但最终之所以会有很大差距，是因为每个省份所用的题也不一样。
我是陕西的考生，到新疆也5、6年了，通过我对这里学生的了解，他们也不必内地学生差多少，而且也没有你所说的什么重点线还达不到山东省的三类本科线，这是有些过了。
最后，还有一点就是：这个世界本来就没有绝对的公平，一定不能做什么事情都去强调公平，那样也许你走上社会后会很受打击的。遇事心态一定要好，然后在你现在在基础上把事情做好，这是明智之举。
北京的学生，500多分可以上清华、北大，而新疆的学生要上也得680分以上。所以，我觉得只有调整自己的心态是最好的选择！！

本人不才，对区域考生成绩以及高考分数线问题颇有心得，现已大学毕业，希望我的回答能够令你满意。
关于考生区域差异的问题，原因很多，大体如下：
一、地区间基础教育层次各异
在我国广袤的西部和边疆地区，由于经济交通等因素，基础教育的水平与沿海甚至内地相差很大，其原因不外乎基础教育设施不完善、师资力量不足等等客观因素，当我们的小学都实现了电教化的时候，有些地方的学生还在漏风漏雨的教室里坐着学习；
二、处于各方面因素，各地区学生学习勤奋程度不同（次要原因）
纵观历年高考录取分数线，唯山东河南最高，并且这个记录保持了很多年，为什么？进入大学后，同学们来自不同的省份，与他们的谈话使我明白了其中缘由。山东河南考生每天学习时间从早上五点至晚上将近十一点，还不带那些挑灯夜战的时间，而其他省份的学生有这样学习经历的就相对比较少了，勤奋出成绩，一点都不假！
三、应考人数多寡不一，竞争程度不同
还是以山东河南为例，这两个省份的人口众多，自然考生数量也是其他省份无法比拟的，以河南为例，近几年来，高考人数以每年10万人左右递增，2008年该省高考人数达到了90.5万人，连续居于全国首位数年而无法撼动，这样的激烈竞争，其优胜劣汰是相当残酷的，而高考人数多的省份，各个高校在其省份投入的录取指标却没有成比例增长，这就造成了高考之难，难于上青天的局面，在鲁豫高考的考生，其分数如果能在本省区考取一般本