高中生谈学好英语的要素

1、学英语不要什么素质。不然那些以英语为母语的怎么办？先培养素质？
2、有。
3、平日里点滴都可以积累啊，看英语电影的时候可以积累，读英语文章的时候可以积累，逛英文网站的时候可以积累，听英语新闻的时候可以积累。从哪些方面着手么，当然是听说读写。

1、教师应该不仅仅认为自己教了就够了，重要的是激发学生的兴趣，让他们乐意去吸收这门语言和这门语言的知识。
2、能力上，我觉得口语很重要。学生被带入英语的时候最好有一个好的语音环境。也就是说，这个老师发音不好的话对学生在英语上的进步简直是灾难。
3、互动。任何话题的交流。相当于让学生有一个英语的思维去组织语句。
4、好的学生，响鼓不用重锤；弱一点的学生，尽量激发起他们对英语的好感。因为很多学生一开始学不好就会对学科产生厌烦，而好的老师应该能够带动他们即便没有多喜欢，但是不讨厌。我觉得可以借鉴外教上课的方式，他们总是不期待交给学生多少多少一定要让他们记住多少，但是他们的课堂总是很活跃，他们会刺激学生讲更多的东西并期待着下一堂课。

我认为有个有魅力的老师是最重要的。高中的英语都是基础的东西，只要抓好单词，特别是词组、动词不规则、词尾加er est,s es ,ing ,ed 等，句子如定于从句、虚拟语气等，基础就能过关了。而要学好这些东东，只要有一定时间就行了。英语应试不难的，比理科容易多了。我望老师的课堂上讲清楚重点难点和考点，这样我们就不必费心去看那么多书。希望老师英语流利，语音面貌好，这样上课才有精神。老师最好少些说教，少讲些过去如何如何。要向前看、向两边看，而不要一味地向后看。

基础弱背单词，想拿高分掌握词组～就这么简单