能帮策划一个小小品吗?很简单的,高分哦!谢谢!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/25 23:10:51
目标:
1,掌握医患(护患)关系的模式与性质。
2,分析影响医患(护患)关系的主要原因。
3,找出建立良好医患(护患)关系的方法。
方法:
1,复习教材的有关内容,查阅相关的文献资料,拟定汇报提纲。
2,编写小品剧本(内容要紧扣主题),排练;主题《职业道德不良引发的护患关系冲突》。
3,小组汇报,课堂讨论。
要求:
1, 以小组为单位,人人参加,利用业余时间完成。
2, 以小组为单位准备4-5分钟的汇报,汇报形式:小品;汇报时间2008年11月7日下午。
3, 以小组为单位完成一份作业报告(连同小品剧本),作为平时成绩。

我找到的小品概述:
护患沟通案例

案例纪实:某医院妇科病房的两女患者,一位是城市教师,一位是郊区农民,后者常有成群家属探视,且家属行为较粗野,如大声说话、抽烟或随地吐痰,护士虽对之很反感,但并未与之发生冲突。一段时间后,此患者便常常指责护士,易激动,甚至辱骂,连家属也如此。

案例分析:患者明显表现的敌意行为,由不满和愤怒引起。但其愤怒可能源于该患者所认知的“医护人员的不公平对待”或疾病等而指向护士宣泄。后经护士长出面调解,该患者反映护士常对她爱理不理,给她脸色看,因而使得她恼羞成怒。对患者一视同仁,是护患沟通中应遵循的重要原则,但做到却不容易,尤其当患者的文化素质、生活习惯存在差异,护士常不自主地对素质较低、生活习惯较差的患者产生反感,一旦把反感溢于言表,或居高临下地使脸色,便容易伤害患者自尊,引发冲突。

沟通对策:对于患者的不良习惯,护士应给予积极引导,切不可漠然视之或盛气凌人地指责或教训;而应采取温和、商量式口吻,保护患者自尊,避免护患间的矛盾和冲突。

请各位大虾们帮策划一下,就使有具体的人物对话,和动作,以及情景。
万分感谢!!!

问错地方了,到百度知道艺术分类中的小品相声分类中去问啊,可惜啊,你150分打水漂了,下次把问题分类分清楚

患者:“我得健忘症了”
大夫:“什么时候得的”
患者:“啊,啥病”

很难啊
看你那些子就眼睛痛了