高中生该怎样提高文言文阅读能力？

这个东西 主要是 靠积累 多看 看的多了就会有语感的 我们高中的时候 老师上课也不讲课了 一人发一本 《史记》 我那时候就是硬把 《史记》 看完了 看史记好处也很多 因为考试卷子总会出史记上的文章~~~~当然如果水平差的话 先把三国演义看一遍 就行了 不要急于求成 每天看一节 看一篇 就行 我感觉很沾光 反正我语文一般都是第一 作文也是 经常最高分

我记得我那个时候是买了一本类似于文言文字典的书，不是很厚
然后读一些文言文的书，就当杂志阿什么的读，三国、水浒之类的，如果你觉得太长可以读读聊斋的短篇，就当成小说一样读，最好不要买那种有译文的
如果怕被同学看到尴尬的话，就回家便便的时候或者睡觉前看看，其实还不错，书最好是要有故事情节的，读的时候你可能已经知道了故事情节，这对你的理解有一定的帮助，但是最好不要把译文背出来了再去读哦
另外那本文言文字典一定要随时看哦，就算不看小说，多看看字典也很好
如果单纯为了考试的话，那就把老师总结的东西都背出来就好了
还有读的时候，一定要和上下文意思联系起来，同样也可以用什么总分总之类的方法去分析研究下
总之，你可以用的方法越多越新鲜，你对它就越有一种征服感哦。

一:多做。所谓熟能生巧，题目做多了自然有感觉。?二：多记。文科的东西往往很难离开背诵，网上可以查到一百二十个文言虚词(都是高考要求的)你可以印下来每天背一点。?三：注重课堂，老师讲解药认真听,做好笔记（比如文中的词类活用,古今异义,通假字等），这些也许在以后的考试中就能遇到。作题目时往往要耐下性子去看，把不能翻译的划出来。请教老师，这样印象会更深刻!?提高文言文不是一天两天就可以的~这还要个从量变到质变的过程。希望我的这点建议能使你有所提高。

关于文言文阅读的教学，高中新课标有两方面的要求。一是要能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容；了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三；背诵一定数量的名篇。二是体会作品中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础；学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。这就是说，文言文的教学，首先