关于错题集的几点疑惑

1.作用：避免重复犯错
2.把错题分类，每类选取经典的抄起来，并把所有解题方法抄起来，合上本子再自己做一遍，做不出来证明还没掌握
3.语文和英语重在积累，我觉得没必要集错题
4.可以，但是效果远远没有你自己制作的作用那么大，因为那些是多数同学容易出错的，你也许已经掌握了，而你经常错的也许他没有搜集。一句话，那是普遍和特殊的区别。

不懂

错题集是为了让自己找出自己在知识上有什么缺漏用的。有些题目错了，老师讲解以后你懂了，但是却无法保证一个月以后你是否还明白这一题。特别是高三后期，为了填补知识的缺漏，错题集的里面的题目就是最好的题典。至于如何制定错题集，用贴的其实也可以，但以前我们老师说抄一次是为了加深印象，但我觉得只要认真对待你用贴的也没关系。关于语文跟英语，一般题目就不用说了，作文可以另外开一个本子去记录（特别是英语）。语文的作文，你只要总结一下就可以了。记住，错题集是为了查漏补缺，是找出你自己的知识缺漏！

每次考试中，同学们都会有不少题目做错，在这些做错题的背后，往往是知识学习时所产生的知识漏洞。那么，如何弥补这些漏洞呢？整理“错题集”是解决这一问题的最佳措施。

常见的“错题集”有三种类型：一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。

新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为：

1.分类整理。

将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

2.记录方法。

老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根