朗读课文前两个自然段，说说这篇文章的开头有哪些与众不同，这样写有什么好处？

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/04/29 23:34:06
这是我们六年级书上14课的题目，我们可怜啊，什么版不好，偏偏是语文版，别人都不知道这个版，烦死了
14、昆虫迷
天哪，这是怎么回事：一大群人围在田头，看一位“怪人”。这个人正趴在地上，专心致志地用放大镜观察蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他如痴似迷，以至于周围挤满了人都没有察觉！
这位“怪人”是谁呢？他就是法国著名的昆虫学家法布尔。

你们一定要快点回答啊，我很急啊，这是今天的作业啊！！！

我给50分哦！！！！速度啊！！！

倒叙 前面设置悬念，引起读者兴趣—“怪人”设置悬念
这位“怪人”是谁呢？他就是法国著名的昆虫学家法布尔。揭露真相，恍然大悟
他如痴似迷，以至于周围挤满了人都没有察觉！ 对昆虫痴迷 认真

一个平常，一个神奇。
对比的方法。突出中心、给人以鲜明的感受

要什么东西？