请问怎样试讲效果好？

讲现代文比较好讲一点，要使用课件的话，讲散文比较优美一些。在网上找点类似的课件修改一下，再弄个范读，点评什么的。在课堂上把文章的意境体现出来，效果会不错。
初一的学生有积极性，你一鼓励他们会很活跃，缺点是没怎么有基础，可能配合的不好。初二的学生好的还行，就怕积极性不够，好学生差学生已经分层了，后有个别学生课堂上配合不够，万一有个趴在那里睡觉的，那多丢人啊。保险起见还是用初一的学生好一点。