我最近给一个初一的女孩当家教，那家长要求我培养下她的数学能力，感觉很抽象啊，哪位高人能给我支下招啊

女孩的数学能力一般都会在成长过程中受到局限，这就是她们为什么后来越来越转向文科的一个很重要的原因。
所以要不停的启发她们的思考和逻辑能力，还有对数学知识的运用能力。
怎么做呢？
每次尝试诱导她做一些趣味数学题。
例如：
1.银行降息了，对存款的人的影响，对贷款的人的影响，怎么影响，我们是否能够计算出来；
2.为什么钱塘江在月圆之夜特别大？潮汐？什么增加了它的涨幅？
3.卫星是怎么在天上转的？靠什么力量使它既不落向地面又不飞往天外？
等等
怎么？你说这些多是物理问题？没有数学，物理能搞明白么？
物理是数学的运用，只有有用的东西才是值得去学习的阿。
此外，家教课程之余讲讲数学家、物理学家、化学家的趣事给她听，吸引她，保持热情。
特别是欧拉的故事，很吸引人的。

这应该是好事呀，做家教最怕的是遇到白痴级别的，怎么教都不会。
对于这样的孩子，你可以适当增加难度，或者适当超前一些，她的进步会更快！

你好，我来回答。
我也是一位老师！！
你运气真好，能遇这样的好女孩，是你的福气，你应该给她做较难的题目，要教她方法，直到她弄懂为止！！

分析一下她的试卷,她如果失分是什么原因?是计算能力,解题能力,分析题目的能力,审题能力......这些都是属于数学能力.

咋就抽象啦？国内千千万万家教哪个不是教人的！~教初一的不止你一个！我看你还是自己想办法~既然她很“聪明”，那很容易啊~

其实培养数学能力很简单,你按照正常的方法教她,不过在数学方面用的时间多一些,其实多让她作题,就是在培养她的数学能力.希望可以帮到你.