应该如何提高这个孩子的英语成绩!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/10 20:24:32
我最近带了一份家教,他是高三补习班的,英语底子很差,从初中开始就不好!语法问题无从下手!从来都没有做笔记的习惯,词汇量很小!我该怎么帮住他!给他系统的讲语法吗?好像对他英语成绩的提高并不大!愁啊!

最好的办法就是做高考卷子。语法没什么的。
英语没什么好方法。如果他懂语法也好,就有语法分析题目。但他不懂语法,就平时多读多做题练语感。高三一年我天天坚持一天一套高考题。那套高考题,我写了擦掉写了擦掉,就这样作了将近6遍。不要太在乎平时的英语考试,那不代表高考的水平。因为平时的卷子的语感很不严密,他也许得不了高分。但高考语法很顺,他做高考卷子足以练出高考语感。我平时的英语成绩从来没有上过120分,但高考中同样也是138分。

我认为还是从听力入手吧

语法现在讲也没有用啊·····
多做阅读 这样可以提高他的语感 教会他做阅读题的技巧

我是学艺术的 之前英语底子也很差 高中英语都没学完 不过听力很好

高考的时候就是听力全对了·选择题就是蒙 完型也是蒙 再就是阅读理解 因为高考的阅读理解基本上都可以在原题找到答案 二卷就是会多少答多少了··高考考了98分 觉得还可以

每天写一篇英语单词。用英文作业本写。一天一页,限20个单词,下面注上中文解释。语法好像也不是好记的。我学的时候都是背课文,他吗,让他每天念课文去吧。找点感觉。我基本上考试都是靠感觉来做,问我语法,三个字“不知道”。

1 我跟楼主的情况非常相像,她也是不记笔记,对英语反感,不过好在带的是个高一的,我一开始给她补的是音标还有初一的知识,有一次教她一个单词的发音教了大约100遍,好几天,一点不带夸张的。你相对压力比较大了,因为是高三补习班的。

2 一定得想办法把具体情况给他父母讲清楚,他的英语底子到底是怎样的,要不到时候他们很可能还怪你浪费他的时间。

3 开始不要讲语法,很枯燥,他也记不住,讲简单的词汇,根据他的接受能力来确定一天让他记多少单词,记初中的单词。

4 先讲课本中的句子,讲清楚句中单词和句型之后,让他写你讲的句子(汉翻英和英翻汉都要做),课本到底用哪一册,看他的水平而定。如果他能口头翻译就不用写了,节省时间。(但是里面比较难一点的单词需要他单独拼出来。)

5 每天都布置作业,下次去了之后再考察,等到他单词和句子积累了一定量的时候就开始讲语法。

6 最重要的是一开始不能