吉林地区教师职称“评聘分开”

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/07 03:59:33
我们是吉林地区桦甸乡下小学教师，在2003、2004、2005年被评为小学高级教师，也发了高级教师证，且是吉林市教育局验的印。当时正赶上2003年职称评聘分开；学校没有岗位所以我们只评未聘，当时上面精神说，学校有岗位时，陆续聘任。学校一直没有空岗，所以至今也未能聘上，本以为慢慢等待，总有聘上之日，可是2008年，也就是今年，吉人联字[2007]5号文件又重新规定实行“评聘结合”的改革，其中规定2003年实行评聘分开以来，取得中小学教师专业技术资格但未聘任的人员，与当年符合职称晋升条件的人员一起竞聘，除了“同等条件应优先聘任”这点优等外，别无说法。
试想，我们这些人年龄都已40有加，有的已50出头，接近退休年龄，除了事业心和责任感还没见少，其他，如身体、精力；哪方面能与年轻人相比呢？难道真的让我们这些在第一线干了二、三十年的，曾经也是教学骨干的人，带着终生落聘的遗憾退休吗？试问：这是否有失公平，请解释。

可能学校只想引进最流行的学习方法，的确有点不公平！你们可以继续留下来做主任或什么的，帮助那些年轻人教学生！你们也有你们的教育方法啊，可以互相取长补短啊！不同的教育方法教育不同的学生！