边学习边听音乐，学习会受影响吗？

边听音乐边学习有科学依据？ 家长制止被说落伍

福建东南新闻网 | 时间： 2007-01-11 | 文章来源： 福州晚报

“你落伍了吧，边听音乐边做作业是‘新式学习法’，这样能提高学习效率。”10日，五凤社区张女士向本报求助，期末考试临近，她那读初一的儿子不专心学习，做作业还要听音乐。她批评儿子时，儿子还这样振振有词地反驳她。

张女士说，最近儿子边学习边听音乐。俗话说，一心不可二用
。她和先生都认为，听音乐肯定会分心而影响学习。本想说服儿子，“没收”MP3，可儿子却急了，反驳说：“你们懂什么，这是我从朋友那学到的秘诀。他们在校外学习班补习时，老师就这么教他们的，据说还挺管用。”

“究竟是孩子乱说，还是真有这种什么‘新式学习法’？”张女士很担心。

老师：这是有科学依据的

10日下午，记者几经周折，终于找到了张女士的儿子所说的校外学习班的老师。她就是福州二中的语文老师于青。

据介绍，在学习班她总是把教学、训练设置在特殊音乐情境下，让孩子们听着音乐听课、练习。她说，这种教学方法是有科学依据的。它的原理是通过全程特殊音乐，消除学习者的身心紧张，将精神引导到松驰状态，使学习者在α脑波状态下最大限度地提高学习效率，按着一定的节奏进行相应教程的学习。这种特殊的音乐通常是巴洛克音乐。

据了解，学习班的孩子们都非常喜欢于青的这种特殊的教学方式。“校外补课向来是我们非常讨厌的事情，但上于老师的课不同，很轻松、愉快，不知不觉中学到了很多东西。”鼓楼实验小学六年级学生吴悠说。

家长对此意见不一

儿子在师大附小读六年级的林女士说，起初孩子边听音乐边做作业，她并不赞成，后来孩子解释说，这样反而能够使他的精力更加集中，思维也变得活跃了。林女士说，起初她并不相信，后来观察了儿子一段时间后，发现听音乐并没有影响孩子学习。所以就默认了儿子的这种习惯。“不过，他听的大都是流行音乐，这一点和于青老师讲的不同，回家后我会尝试一下。”

家住福州二化附近的周先生对此却持怀疑态度。他说，他极力反对儿子