作为班主任，你该如何处理这件事

1.人与人之间缺少的就是沟通，但是沟通也要讲究方法。
如果你真的想尽到你班主任的责任，你要花出点时间和精力，去观察他去了解他，跟他沟通的时候，不要总是围绕着学习呀，努力呀等等话题。你要把你自己的年龄放到和他同龄的水平来想问题，和他谈一些在那个年龄段喜欢或者有趣的事情，让他觉得在课余的时候你不是他的班主任，而是他的朋友，伙伴。直到他有什么事情就想跟你说的程度。
2.你可以编造善意的谎言或者圈套，多给他机会，少批评。
一些锻炼的机会你要分给他一点，在你的帮助下让他知道班主任很在意他自己。
多多表扬，尽量当着全班同学的面，让他知道自己没必要自卑。
即使在差的孩子，他也有他自己的强项，你要故意给他这种机会让他在同学们面前表现出来，让他距地同学们都很羡慕他，在这方面自己是最优秀的。
3.学习成绩差对一个正常人来说就是学习没有积极性，学习不努力。
你要学会诱导他，启发他，上课的时候不能总是讲课，要提起他们的积极性，就得插点能激起他们兴趣的话题，让他们想要回答你的问题，挣着回答你的问题，觉得回答出你的问题是一种光荣，让除了自己以外的其他同学看了很羡慕。
需要时间，需要耐心，需要坚持。自己的经验，希望对你有帮助！

经常跟他聊聊天
跟他说自己一些过来人的经历
和一些班级同学的意见建议
帮助他
让他尽量不要总看起来比别人弱

首先，你应该和他聊一聊，知道他为什么会自卑的原因，然后在针对这个原因来解决；另外，你看看这个学生的性格是怎样的，看看用激将法行不，你要他积极容到同学当中去，多和学生聊一聊；作为老师，你可以去探究出他的梦想是什么，你可以时时拿这个梦想去激将他啊，嘿嘿，相信你您能行的哦，加油，老师

从一点一滴的小事培养他自信心！

鼓励他