小孩不听话时给他讲道理

呵呵，楼主，和小孩讲道理是好的应该的，可是要看效果的。
现在很多教育方法书籍什么的，推荐你用心去看卡尔维特。

就我而言，小孩子不太会懂道理的，你就让想办法让他开心的去做该做的事情就行了。

你的这种情况，可以说，现在我们玩军官游戏，谁最快收拾好出门就是好士兵，谁慢就是不合格的士兵，要罚，要不就是坏蛋：大家都急急忙忙去做正经事了，坏蛋就磨磨蹭蹭在后面想坏事。
要不还可以说道路哪里哪里有什么什么新鲜事情，迟到就看不到了。
还可以提醒他：迟到了老师会怎样，同学会怎样。
很多很多的，只要你用心去找和想。记得那个原则啊：让他开心去做该做的事情。

卡尔·维特是19世纪德国的一个著名天才。他八九岁时就能自由运用六国语言，并且通晓了动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学、9岁时他进入了歌廷根大学，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。他父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·维特的教育》。这是关于早期教育书籍中非常著名而且很权威的一本书。据说哈佛女孩刘亦亭的妈妈就是照着这本书培养出了哈佛女儿的。现在我把它介绍给大家，希望有一天谁有个小宝宝，能对你有所帮助。我看了半天，也只是学习了其中的皮毛，所以我家清清到现在还没看出任何天才儿童的迹象。我是没机会再回锅重来啦，盼着各位能有人培养出个天才吧。

这个很简单，主要是吸引力的问题。单纯讲道理效果不会好。你不妨换位思考，如果幼儿园里的老师和小朋友以及玩具对孩子的吸引力大的话，他还会不着急去幼儿园么？每天孩子从幼儿园回来后，鼓励他给你讲述今天幼儿园里发生的事情，认识了哪些小朋友，老师对他怎么样等等，既锻炼了孩子的表达能力，还可以对孩子的生活有所了解，并可以想办法增进孩子对小朋友的友情，不是更好么？
孩子贪玩是正常的，除非他在幼儿园受欺负了，否则孩子还是喜欢群体活动的。

我觉得家长还是得有家长的架势。威严
不能溺爱哦。。至于方法,呵呵，每个小孩都不一样，你得自己去领略哦。

这个你跟他说道理是没什么作用的，因为幼儿基本上时间概念很淡薄的，你可以说下道理，然后可以用数数的方法来加强孩子的时间观