人类的意识

皮亚杰也许能回答你的问题，因为他专门研究儿童的发展。
一、感觉动作期（出生至2岁）
二、运思前期（2岁到7岁）
运思前期（2-4岁）：
他们以事物的相似性来区分物体种类，例如男人都是「爸爸」，女人都是「妈妈」，他们的思想是直接推理的。注：我不同意这种说法，未满一岁的婴儿可以将常说的名词对应至事物上，可区别阿公和爸爸，也可区别老虎和狗狗。已经有相当的辨识和区分的能力了，不是那麼粗略的直接推理。
直觉思考期（4-7岁）：以直觉来解决问题，尚未发展出守恒的概念。
三、具体运思期(约7-11,12岁)：具有保留、种类和序列的能力，且有数的概念。思考过程限於他观察得到的真正物体。
四、形式运思期（约11,12-14,15岁）：可以处理假设的情境，且其思考历程不限於立即的与具体的事物。

我们人脑是物质发展的最高阶段产物，所以人是有这个基础的，而我们通过后天的认知学习来认识这个世界，进而产生意识，我认为所谓的意识应该就是指人的能动作用了。百度百科的解析是以下部分：
脑是怎样产生意识的
目前，人们对丘脑以及大脑、小脑、下丘脑、基底核的认识几乎都是错误的，将丘脑简单的定义为感觉中继站，不但是毫无根据的妄下定义，而且完全错误，对大脑、小脑、下丘脑、基底核以及其他脑的功能认识也基本都是错误的。那么，丘脑、大脑、小脑、下丘脑、基底核都有哪些功能，意识又是怎样产生的，这里作一个简简单单的阐述。
所有的脑，包括丘脑、大脑、小脑、下丘脑、基底核等都是由一种物质——神经元构成，神经元中遗传有信息，脑所要完成的工作就是整理、组织遗传信息，使之有序化、条理化。脑的主要功能就是经过神经元一级一级的信息交换传递，获得一个有意义的信息集合，这个过程称为样本分析。神经元一级一级进行信息交换传递的过程称为分析，有意义的信息集合既为样本。样本分析是脑的主要功能，包括大脑、小脑、下丘脑、基底核等，这些脑的主要功能都是进行样本分析。丘脑是一个十分特殊的器官，丘脑神经元中的遗传信息具有觉知特性，丘脑能够将各个遗传信息合成为一个特殊的信息集合，这个具有特殊性质的信息集合是对事物觉知，称为丘觉。丘觉的合成发放活动，样本的分析产出活动，本质上就是反射活动。
丘脑是发放丘觉的器官