“学以治之，思以精之，朋友以广之，名誉以崇之，不倦以终之。”出自哪，怎么解读

出自《法言·学行》杨雄
解读:通过学习去研习经典，通过思考使学问精深，通过朋友之间的切磋琢磨使学问精益求精，获得一定名誉以使学术受到人们的尊崇，要进行不懈的终身努力，这才算是好学习。

通过学习去研习经典，通过思考使学问精深，通过朋友之间的切磋琢磨使学问精益求精，获得一定名誉以使学术受到人们的尊崇，要进行不懈的终身努力，这才算是好学习。

扬雄把学习称为“治”是对学习过程的深刻理解。既然是“治学”，就不是被动地接受知识，而是要有研究精神，要有对疑难问题的深入思考，要有学友之间的切磋琢磨，要有终身不懈的学习精神。

杨雄《法言·学行》）